Búsqueda de Editorial : C.E.P.E.

30 resultados

  • LEER PARA HABLAR
    MONFORT,MARC / JUAREZ SANCHEZ,ADORACION
    Los autores ofrecen una metodología de acercamiento al lenguaje escrito, desarrollada con y para niños y niñas sin habla, con escaso lenguaje oral o con trastornos graves de la comunicación, a partirde una reflexión sobre la naturaleza del lenguaje escrito y los distintos niveles de su utilización. Esta metodología puede aplicarse también a niños con cuadros disléxicos severos....
    En stock

    13,50 €

  • PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE HABILIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL (PEHIS). PARA NIÑOS Y
    MONJAS CASARES, INÉS
    La enseñanza se lleva a cabo en dos contextos, colegio y casa, y se hace a través de personas significativas en el entorno social: las otras niñas y niños, el profesorado y los padres. El Programa está destinado a promover la competencia interpersonal en la infancia y adolescencia. Se pretende que las chicas y chicos aprendan a relacionarse positiva y satisfactoriamente con las...
    Consulte disponibilidad

    37,95 €

  • LOS NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO. SOLUCIONES PRÁCTICAS PARA PROBLEMAS COTIDIANOS
    GONZÁLEZ NAVARRO, ANA / DELETREA, CENTRO / MARTOS PÉREZ, JUAN / LLORENTE COMÍ, MARÍA / AYUDA PASCUAL, RAQUEL / FREIRE, SANDRA
    Este libro ofrece a las familias una guía sencilla que les orienta y ayuda a mejorar aspectos principalmente relacionados con la autonomía de sus hijos. Partiendo de sus preocupaciones, dudas e inquietudes a la hora de enfrentarse a situaciones cotidianas, se han incluido en el libro programas específicos para abordar las dificultades con el sueño (capítulo 5), los problemas de...
    Consulte disponibilidad

    13,95 €

  • LENGUA 3P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MALDONADO HERNÁNDEZ-RANERA, Mª L.
    Nivel escolar: 6 a 12 años. Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y ...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • MATEMATICAS 2P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa gradu ...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • LENGUA 4P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MALDONADO HERNÁNDEZ-RANERA, Mª L.
    Nivel escolar: 6 a 16 años. Proyecto ACB SERAPIS tiene como objetivo contribuir a la adquisición de las competencias básicas. Puede ser utilizado como adaptaciones significativas o no significativas con un alumnado que precise Adaptaciones Curricu ...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • LENGUA 5P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MALDONADO HERNÁNDEZ-RANERA, Mª L.
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • MATEMATICAS 4P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • LENGUA 2P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MALDONADO HERNÁNDEZ-RANERA, Mª L.
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • MATEMATICAS 5P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN PLANIFICACIÓN
    ORJALES VILLAR, ISABEL / DE MIGUEL DURAN, MATXALEN
    Este cuaderno de fichas ha sido pensado para entrenar de una forma amena y divertida habilidades de planificación en niños y niñas entre los 9 y los 14 años de edad. Está especialmente recomendado para niños impulsivos, con problemas de atención, TDAH y aquellos que presentan baja intolerancia a la frustración ante las tareas escolares. El cuaderno incluye laberintos agrupados ...
    Consulte disponibilidad

    14,96 €

  • MATEMATICAS 3P - ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MORENO OJEDA, JOSÉ MIGUEL
    Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa gradu ...
    Consulte disponibilidad

    14,00 €

  • SICO 10-12 AÑOS
    ELICES SIMON, JUAN ANTONIO
    Los cuadernos que presentamos tienen como objetivo contribuir a la educación de los alumnos que destacan en una o varias aptitudes intelectuales. Parten del proyecto SICO que diseñamos hace unos años, fruto de nuestra investigación y de la experienci ...
    Consulte disponibilidad

    15,50 €

  • SICO 12-14 AÑOS
    ELICES SIMON, JUÁN ANTONIO
    Consulte disponibilidad

    15,50 €

  • SICO 1 (6-8 AÑOS) CUADERNO DE TRABAJO PARA ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES INTELEC
    ELICES SIMON JUAN ANTONIO Y OTROS
    Consulte disponibilidad

    15,50 €

  • SICO 2.(8-10 AÑOS) CUADERNO DE TRABAJO PARA ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES INTELE
    ELICES SIMON JUAN ANTONIO Y OTROS
    Consulte disponibilidad

    15,50 €

  • ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE 5
    SANGUINETTI, HÉCTOR / DOMÍNGUEZ TORREJÓN, ISABEL
    La base de la misma está fundamentada en los estudios neuro-psicolingüísticos: La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre la niña o el niño y el medio. De esta manera se comienzan a clasificar las palabras, a asociarlas por su función utilitaria, a agruparlas según la categoría a la que pertenezcan. La niña o el niño pueden llegar a la genera...
    Consulte disponibilidad

    9,50 €

  • LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL SÍNDROME DE DOWN
    JIMÉNEZ GARCÍA, ALICIA
    Para ello es imprescindible acercarnos a conocer, de una manera lo más sintética posible porque se ha tratado de escribir un libro eminentemente práctico, el mundo de las personas con síndrome de Down. Porque, desde luego, no podemos olvidar nunca, a las personas a quien nos dirigimos y nos dirigen en nuestra intervención. Y eso es lo que se ha intentado en los cuatro primeros ...
    Consulte disponibilidad

    9,50 €

  • ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES
    ELICES SIMÓN, JUAN ANTONIO / PALAZUELO MARTÍNEZ, Mª MARCELA / DEL CAÑO SÁNCHEZ, MAXIMIANO
    La atención educativa a los niños con necesidades educativas asociadas a altas capacidades intelectuales es objeto de estudios y actuaciones por parte de investigadores, la Administración Educativa y por los propios profesores y padres. A pesar de ello, las necesidades específicas de los alumnos superdotados o con talento no han sido suficientemente consideradas en muchos de nu...
    Consulte disponibilidad

    25,95 €

  • ESCRITURA PIPE 2
    CENTRO MARÍA CORREDENTORA
    ESCRITURA 2. d, l, n, s, b, c, qu, ñ. Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros en los cuales se trabajar...
    Consulte disponibilidad

    10,95 €

  • ESCRITURA PIPE 3
    CENTRO MARÍA CORREDENTORA
    ESCRITURA 3. g - ll - f - h - z - r - y - ch - v Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros en los cuales ...
    Consulte disponibilidad

    10,95 €

  • ESCRITURA PIPE 4
    CENTRO MARÍA CORREDENTORA
    ESCRITURA 4. j - sc - k - g - c - z - s - n - m - l - r Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libros en los c...
    Consulte disponibilidad

    10,95 €

  • PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA DESCIFRAR INSTRUCCIONES ESCRITAS
    ORJALES, ISABEL
    Presenta estrategias concretas sobre la reducción de la impulsividad y la solución de problemas. Y en esa misma línea práctica entrena en descifrar instrucciones escritas con fichas de trabajo realizadas sobre dibujos, para diferenciar entre vocales y con ...
    Consulte disponibilidad

    13,50 €

  • PROGRESINT 22. MEMORIA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / SÁNCHEZ QUIRÓS, JUAN MIGUEL
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
    Consulte disponibilidad

    8,95 €

  • 0 A 3 AÑOS:GUÍA PRÁCTICA ESTIMULACIÓN
    VIDAL LUCENA, MARGARITA
    El objetivo del libro es la exposición de ejercicios basados en las teorías cognitivas actuales y teniendo en cuanta lo que aportan otras ciencias. Nos parece importante que los ejercicios que se elijan se realicen formando parte de la vida cotidiana tanto en casa como en la escuela infantil. Para facilitar la aplicación de las actividades propuestas se han distribuido según ...
    Consulte disponibilidad

    13,95 €

  • PROGRESINT 17. ESTRATEGIAS DE CÁLCULO Y PROBLEMAS NUMÉRICO-VERBALES
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / SÁNCHEZ QUIRÓS, JUAN MIGUEL
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
    Consulte disponibilidad

    8,95 €

  • HABILIMEN
    SAEZ, MARIA CONSUELO / ROMAN, JOSE MARIA
    Consulte disponibilidad

    18,50 €

  • TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD. MANUAL DE PROTOCOLOS CLÍNICO
    GARRIDO-LANDIVAR, EMILIO
    Llevamos una década avanzando con mucha honestidad y rapidez en el tema del TDAH. Cada día existe una mayor preparación e inquietud entre las familias y los profesionales. La literatura sobre el tema es multidisciplinar y abundante. Creemos, por tanto, que ha llegado el momento de hacer un esfuerzo de revisión crítica para que nuestros diagnósticos clínicos, pedagógicos y pediá...
    Consulte disponibilidad

    12,50 €

  • ESCRITURA PIPEE
    ESCRITURA 5. pr - tr - dr - br - cr - gr - fr - pl - cl - fl - gl Una vez adquirida una buena habilidad y destreza en la ejecución de los distintos trazos realizados en la fase de Preescritura, el niño con discapacidad intelectual debe estar preparado para iniciar el aprendizaje de la escritura. Para alcanzar este objetivo, en el método " Pipe" se han diseñado 5 libr...
    Consulte disponibilidad

    10,95 €

  • ESTUDIAR Y HACER LA TAREA
    RAMIREZ CABAÑAS, J.F.J.
    El problema que se aborda en este libro es mucho más facil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit...
    Consulte disponibilidad

    12,95 €